lunes, 27 de febrero de 2017

Educacion infantil sobre el azúcar

Como ya he comentado en la anterior entrada que hice en referencia al azúcar hemos estado trabajando en un proyecto para el módulo de educación sanitaria del ciclo de dietética en el que hablamos sobre la nutrición infantil, centrándonos en el consumo de azúcar.

El objetivo principal de este proyecto es concienciar a los niños del alto consumo de azúcar y de las consecuencias que esto conlleva.
También queríamos enseñarles:
  • Que aprendan a realizar la ingesta de desayuno y media mañana para que mejoren su rendimiento, puesto que son las ingestas en las que más azúcar se consume.
  • Conocer el azúcar presente en los productos alimenticios.
  • Hacerles ver las consecuencias a largo plazo si consumiesen gran cantidad de azúcar a lo largo del tiempo y que  la alimentación de hoy será, nuestra salud en el día de mañana.

¿Como lo hemos intentado transmitir?

Para ello hemos realizado una actividad en la cual se explica el por qué realizar las ingestas de media mañana y merienda y reforzar el desayuno, beneficios e inconvenientes del consumo de azúcar. 

También realizamos  tres juegos diferentes:
  1. Uno de ellos lo hemos querido utilizar para dinamizar la actividad haciéndoles preguntas que posteriormente explicaremos, preguntas como cual es el nutriente que en mayor cantidad necesita nuestro cuerpo, en que alimentos está presente los hidratos de carbono.
  2. El segundo, lo realizamos para que busquen ellos mismos alternativas para un desayuno saludable, dándoles un ejemplo de desayuno y que modificasen ellos haciéndoles pensar y poner en práctica lo aprendido. 
  3.  Y el final, y para nosotras no el menos importante, si no el más impactante, para que vean, de manera visual, la cantidad de azúcar presente en los alimentos. Mostrándoles alimentos de consumo cotidiano y que vean a través de terrones que les repartimos cuanta cantidad tienen.Con dicho juego quisimos hacerles ver cómo todo lo que decíamos en la teoría no nos lo estábamos inventando, como el alimentarse de productos precocinados, industriales, podrían acarrearles unos valores de azúcar en sangre elevados y cómo podrían evitarlo dándoles unos consejos y alternativas más saludables.

Aquí os dejo el powerpoint que utilizamos como base para la actividad.








REFLEXIÓN:

Nosotras queríamos mostrarles en conjunto el significado y la importancia de una alimentación saludable, en la que no tiene por qué haber un consumo de azúcar o productos alimentarios, ya sean industriales o hechos por nosotros, en los que no le sacamos un aporte interesante nutricionalmente y además nos aporta gran cantidad de azúcar refinada y añadida.

Todo ello lo quisimos mostrar en un tiempo limitado, el cual nos asustaba un poco por la cantidad de palabras e ideas que queríamos transmitirles y además, los juegos que queríamos realizar con ellos, para dar un toque divertido a todo ello.
Nos surgió problemas, y con ello íbamos con pánico a la charla, ya que el colegio a última hora nos avisó que la charla, en vez de hacerla en una clase con 30 alumnos, la haríamos en el salón de actos con 60 niños. Íbamos con expectativas negativas, puesto que los juegos que hicimos eran para realizarlos con 30 alumnos.

Al final, logramos realizar la charla en el tiempo correcto y nuestras expectativas negativas se convirtieron en positivas. Los niños, se portaron de maravilla y vimos cómo ponían interés a todo lo que les preguntábamos, y para más inri, hacían preguntar con el fin de poder completar las pequeñas dudas que les iban surgiendo.

Conforme íbamos hablando y comentando nuestra exposición, fuimos soltándonos y nos quedamos con ganas de poder quedarnos más y contarles más sobre el tema. Lo intentamos hacer lo más resumido posible.

He de decir que a mí respecto a mis compañeras me costó un poco más puesto que soy algo más tímida y el exponernos ante mas de 60 personas fue un gran reto para mi aunque lo supe llevar bastante bien.

Fue una gran experiencia que creo que nos ha enriquecido  mucho y espero tener más experiencias de este tipo y seguir creciendo como persona y como profesional.

viernes, 17 de febrero de 2017

El azúcar

¿Es el consumo de azúcar un problema actual?

Esta información la hemos recogido en modo de justificación de un proyecto real realizado para el módulo de educación sanitaria del ciclo de dietética en el que hablamos sobre la nutrición infantil, concretamente entre un rango de 11 a 13 años de edad, centrándonos en el consumo de azúcar.
Para ello nos hemos documentado y recopilado información de diferentes estudios realizados sobre este tema. El principal estudio que nos ha servido de base ha sido el realizado por la Comunidad de Madrid “Alimentación Infantil; lo que como hoy determinará su futuro”.
El estudio afirma que en estos momentos la población infantil de la Comunidad de Madrid no se alimenta de manera correcta. Se puede observar una gran diferencia si comparamos la alimentación indicada como correcta y recomendada con la que realmente hacen los niños.
Esta población ingiere mayor cantidad de alimentos con alto contenido en grasas saturadas y/o azúcares simples de los que se establecen como los recomendados. 
Las principales causas del consumo de azúcar son: 
 -La subida rápida de adrenalina, hiperactividad, ansiedad, dificultad para concentrarse e irritabilidad en niños.
·       -Aumento significativo de colesterol y triglicéridos.
·       -Pérdida de elasticidad y funcionalidad de tejidos.
·       -Caries, gingivitis y salivación ácida.
·       -Sustancia adictiva.
·       -Contribuye a la obesidad.
·       -Provocar el descenso de sensibilidad de insulina, que puede derivar en diabetes.

¿Cuánto es el consumo ideal?

La Organización Mundial de Salud (OMS) ha determinado como consumo ideal 25gr, y poniendo como cantidad máxima recomendada 50gr.
Los españoles consumen al cabo del día 94 gramos de azúcar, el doble de la cantidad recomendada por la OMS.
Sin establecer una ley que controle a la industria, "sólo conseguirán maleducar el paladar de los niños, que cuando sean mayores seguirán reclamando más productos con azúcar, y con ello padeciendo patologías cada vez más graves".

domingo, 22 de enero de 2017

El aceite de Palma


¿Qué es el aceite de palma?
El aceite de palma es un aceite vegetal que se obtiene de la fruta de la palma africana o palma Elaeis guineensis.
Es el  más utilizado en el mundo puesto que se ha convertido en una materia prima usada a nivel global para la elaboración de gran cantidad de productos de la industria alimentaria y cosmética.
Respecto a su composición, un 50% es de ácidos grasos saturados.


¿De donde viene?
El 85% proviene de Indonesia y Malasia, de una de las selvas tropicales más importantes del mundo.


¿Cómo afecta el consumo de este aceite a nuestra salud? ¿Y al medio ambiente?
Como ya he comentado anteriormente esta compuesto de un 50% de ácidos grasos saturados.
Un consumo excesivo de este tipo de grasas puede causar, emtre otras enfermedades, la acumulación de colesterol, aumentando con ello el riesgo de cardiopatías y accidente cerebrovascular, enfermedades que en la actualidad son muy comunes.

Esto no quiere decir que hay que eliminar de nuestra dieta la grasa puesto que es una fuerte importante de energía para nuestro cuerpo y es uno de los nutrientes esenciales que debemos aportar a nuestro organismo. Pero hay que saber elegir que tipo de grasa consumir y prestar especial atención a este tipo. Aumentando el consumo de insaturadas, que tienen más beneficios para nuestra salud.

Además de esto, el aceite de palma supone un riesgo para el medio ambiente. En Indonesia y Malasia, para la plantación de estos árboles, se han quemado mas de 31 millones de hectáreas a lo largo de los años. Es el aceite más barato de incluir en los productos que consumimos hoy en día, por eso las empresas la usan, sin tener en cuenta lo que ello conlleva a nuestra salud.



Adjunto un link con mas información sobre este tema donde me he informado:
Productos con aceite de palma
Aceite de Palma
Le recolectora